Es un programa destinado a promover el desarrollo de habilidades emocionales e interpersonales en la infancia y adolescencia.
Su objetivo es posibilitar la enseñanza sistemática de la educación emocional y social dentro de la currícula escolar. Pretende generar un espacio que estimule el conocimiento propio y de los demás, optimizando los vínculos.
Intenta promover una educación integral, teniendo una mirada preventiva, promotora del bienestar y de una mejor calidad de vida.
Tiene una perspectiva amplia e integral, ya que involucra a los niños que cursan el programa, a sus familias y a los miembros de la comunidad educativa.
Está conformado por 6 niveles, que corresponden a cada uno de los años de la escolaridad primaria y son correlativos entre sí. En cada uno de ellos se trabaja sobre tres ejes temáticos que van creciendo en complejidad: habilidades en comunicación, habilidades emocionales y habilidades en resolución de conflictos.
Cada nivel cuenta con un manual para el coordinador, el cuadernillo de trabajo para los alumnos y un set de cuentos (“Historias para SER”) y muñecos (kukitos), junto con una bolsa de pins (sistema de incentivos).
Cada nivel está compuesto por:
Manual para el coordinador Nivel I
Cuadernillo de actividades Nivel I
Cuentos Historias para SER, donde se trabaja sobre las emociones básicas: enojo, alegría, miedo, vergüenza y tristeza.
Pins de las emociones del Nivel I
Manual para el coordinador Nivel II
Cuadernillo de actividades Nivel II
Cuentos Historias para SER, donde se trabaja sobre las emociones: celos, tranquilidad, nervios-ansiedad, frustración y las maneras de demostrar el cariño.
Pins de las emociones del Nivel II
Manual para el coordinador Nivel III
Cuadernillo de actividades Nivel III
Cuentos Historias para SER, donde se trabaja sobre las emociones: rechazo, orgullo-soberbia, culpa; y acerca de la habilidad emocional de empatía.
Pins de las emociones del Nivel III
Manual para el coordinador Nivel IV
Cuadernillo de actividades Nivel IV
Cuentos Historias para SER, donde se trabaja sobre la autoestima y el bullying.
Pins de las habilidades emocionales del Nivel IV
Manual para el coordinador Nivel V
Cuadernillo de actividades Nivel V
Cuentos Historias para SER, donde se trabaja sobre la gratitud y el pensamiento positivo.
Pins de las habilidades emocionales del Nivel V