Teórico-vivencial. Reflexión sobre la importancia de incluir en la currícula escolar la educación emocional. Fundamentos de la sistematización de la educación de habilidades emocionales e interpersonales en la escuela. Conocimiento de objetivos generales y específicos, ejes temáticos, estrategias de aplicación y contenidos del programa “Aprender a Ser”.
- Colegio Carmen Arriola de Marín – Diciembre 2015
- Colegio St. Mary of the Hills Sede Pilar – Febrero 2016
